如何在激烈的競爭中生存和發展，已成為學校面臨的日益嚴峻的問題。畢竟，學校之間的競爭是學校文化和學校品牌的競爭。要打破“千校一面”的現狀，形成不同學校的不同特色，實現文化的多樣性，教育要創造學校環境和文化品牌，突出學校的鮮明個性。學校環境文化建設有章可循。可以按照一定的視覺流線進行個性化、規范化、統一的規劃設計，營造文化氛圍濃郁、文化底蘊豐富、文化主題鮮明、文化特色突出的環境文化，提升學校環境文化的品牌形象。

　　學校環境文化建設應遵循以下原則：

　　1、人性的原則

　　要堅持以學生發展為本的理念，把文化教育作為校園文化建設的出發點和落腳點，培養、取悅、塑造和發展具有先進校園文化的人，促進學生形成良好的行為規范，提高健康的文化品位，追求高尚的精神境界，實現學生的全面發展。

　　2、教育原則

　　校園文化建設要突出文化育人的作用，使校園真正成為文化教育的搖籃，使學生得到思想引導、品格培養、意志培養、心靈感應、觀念認同，通過文化的熏陶、文明時尚的感染、優良環境的熏陶，實現人格的定型和精神的升華。

　　3、個性化原則

　　校園文化建設不僅體現了民族優秀文化特色、時代精神和現代辦學理念，而且充分繼承了學校的歷史文化遺產。在深入挖掘學校文化內涵、繼承辦學傳統、因地制宜、因材施教的基礎上，突出個性鮮明的辦學理念和辦學文化，形成符合時代特征的辦學特色色彩。

　　4、與時俱進

　　校園文化具有發展性和動態性的特點，應與時俱進，重新發掘、認同和弘揚學校的文化傳統。學校風氣、教學風氣、學習風氣的建設要弘揚主題，繼承優秀民族精神。校訓、校歌、校徽、校徽、雕塑等設計要體現學校特色和以學生為本、德育為本的教育理念，堅持時代主題，體現發展主題，培育時代精神。